个巧合吗...”邓布利多沉吟著，双手在身前合拢，指尖互相抵住，陷入了沉思。
石屋中一时只剩下壁炉里柴火的轻微噼啪声。
良久，他放下双手，声音恢復了平缓：“奇洛教授在大约一个月前向我提出申请，希望从麻瓜研究课程的教授转任为黑魔法防御术课程的教授...我同意了他的申请。”
林奇的眼中闪过了一丝瞭然的光芒，他立刻接著邓布利多的话说道：“麻瓜研究课是三年级开始的选修课，而黑魔法防御课...是所有霍格沃茨学生在前五年都必须学习的核心课程。”
“他做了两种准备！为那个男孩和魔法石。”对视一眼，林奇和邓布利多异口同声说出了最终的结论。
对视间，邓布利多突然微微蹙起了眉头。
“你想到了什么”林奇敏锐地追问道。
邓布利多语气缓慢而凝重的回答了他：“我为伏地魔精心准备了一个陷阱，魔法石將是诱饵。但目前看来，这个陷阱的设立...似乎註定无法將奇洛教授排除在外。”
“你担心他...会为陷阱的每一环都预备好解法”林奇眼中闪烁著探究的光芒，“你原本的计划是”
邓布利多的目光转向他，缓缓说出了自己的打算：“我计划召集学校的老师，每人设置一道关卡，將魔法石置於关底。
然后...引导那个孩子去破除这些关卡。
利用那孩子和魔法石，將伏地魔引入最终的陷阱。”
“这计划听上去不错，我认为仍旧可以这么实施，而且实施成功的可能性很高。”林奇由衷赞道，但隨即，他的目光就紧紧的盯著邓布利多：“那么你打算如何保证那个孩子的安全確保他不会在陷阱奏效前被猎物撕得粉碎”
邓布利多的声音沉稳而充满力量：“如你所知道的，林奇先生，莉莉小姐牺牲自己所激发的魔法效果仍旧在那孩子的血液中流淌，伏地魔本人无法伤害到那孩子。”
“那么奇洛呢”林奇毫不放鬆，“他可不在那魔法防御的范畴內。”
邓布利多的语气带著一种洞悉人性的篤定：“奇洛教授是一个能力不足以驾驭野心的人，他没有能力在你我的关注下伤害到那孩子的性命。”
林奇微微頷首，目光直视邓布利多的眼底：“你把一切都计算清楚了，你的计划听起来切实可行，但你仍旧显得忧心忡忡，你在担心什么”
邓布利多湛蓝色的眼睛凝视著林奇，他缓缓开口，声音低沉而富有穿透力：“你，林奇先生，你...”
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