肃静！”麦格教授的声音清晰地传遍全场，压下了所有的窃窃私语，“根据林奇教授提交的考核方案，本次魔法研究课的期末评定，將採用单一咒语实践检验的方式进行。考核內容如下一一她展开手中的羊皮纸，朗声宣读：
“考核內容：漂浮咒。”
“考核方式：每位学生，需运用漂浮咒，尝试使符合自身年级標准的石块漂浮三十秒钟，要求石块的漂浮高度超出自身的头部。每人三次机会。”
因为参加考试的人数过多，所以考试是七个年级同步进行的。
每个年级对应的石块后面都站著一位教授，教授的手里都拿著一块用来计时的秒表。
隨著麦格教授一声令下，考核开始了。
各年级考核的教授开始叫名字，被他们叫到名字的学生就会走出队列上前进行考核。
低年级学生大多紧张，小脸绷得紧紧的，魔杖颤抖著指向自己的石块，念咒的声音带著稚嫩的尖细。
高年级区域的气氛则凝重得多，五年级以上的学生面色沉静，魔杖挥舞的轨跡更加流畅自信咒语声也变得沉稳有力。
有人的石块会平稳的飞起来三十秒钟，也有人的石块像喝醉了酒一样摇晃著，没到三秒就“咚”地砸回地上，引来一片小小的惊呼和同情的嘆息。
哈利十分庆幸斯內普负责的不是一年级的考核，否则他真不知道面对斯內普那张阴沉的脸，自已还能不能集中精神。
在弗立维教授的注视下，他稳稳的將一年级的石块升到了空中，漂浮了三十秒，取得了合格。
接著他便退回了队列，为自己的两位好朋友暗自加油。
等到罗恩也將石块升到头顶之后，哈利的目光开始扫视其他年级的考核情况了。
就在这时，他看到，负责五年级考核的斯內普在学生回归队列的间隙，不停的看向负责三年级考核的奇洛教授。
奇洛教授显然也发现了斯內普对他的持续关注，他的脸色变得比以往更加的苍白，不停地掏出手帕擦著脸上的汗。
將学生成绩记录到羊皮纸上的间隙，他也偶尔会回看斯內普，但总是被斯內普的目光逮到，嚇得他更加慌乱了。
哈利皱起了眉头，斯內普还是不放过可怜的奇洛教授。
与此同时。
场地边缘的树枝上，一只乌鸦静静的佇立著，漆黑的眼晴注视著场地上的所有师生。
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