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霍格沃茨:伏地魔也别阻止我学习

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012 清理一新
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的话,维德觉得自己或许是有了一个「好老师系统」——扫一眼学生的头顶,就知道该点什麽名;即便一群人同时施咒,他也能知道谁是认真做的,谁在敷衍;一对一的指导当中,他能针对性的微调,让学生用最短的时间掌握一门咒语。

    可惜金手指是个沉默寡言的金手指,维德也不知道它是不是还有没发现的功能等待开发,只能慢慢摸索。

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