路上，她还不忘用手擦了擦嘴巴。
擦完嘴巴，又顺手在自己的工作服上一抹。
讲究，那是不可能讲究的，现在，根本没那个条件。
工作室里，校长和钱主任正围着姜淳于修改过的车床转圈。
好像确实和刚来的时候不一样了。
见姜淳于进来，校长忙指着车床问：“这东西就能做出火炮来？”
“不能。”
姜淳于走到一旁，拿出几十张图纸递给校长，“这是我画的设计图，校长，你让兵工厂那边按我的要求，给我把炮身和炮架给造出来。”
这些东西她肯定不能自己造，她要做的是把它们设计出来，且组装调试好。
校长接过图纸，他是看不懂这些乱七八糟的线条和图，但是他认识字。
前面几张是炮身的分门别类，如身管、炮尾、炮闩和炮口的图纸。
下面的是炮架的图纸，分别是反后坐装置、摇架、上架、高低机、方向机、平衡机、瞄准装置、下架、大架等等。
校长拿着图纸看了半天，虽然没看懂，但是还是看的津津有味。
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