开始绣兰花的叶片。
“我想把今天听到的琴音绣进花里,”她一边穿针一边说,“用深绿绣叶片的脉络,像琴声的起伏,用浅绿绣叶片的边缘,像琴声的余韵,这样看到这朵兰花,就能想起《平沙落雁》的旋律。”
苏木坐在一旁,帮她整理丝线,将不同深浅的绿色丝线分类放在瓷碟里。
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