开始绣兰花的叶片。
“我想把今天听到的琴音绣进花里，”她一边穿针一边说，“用深绿绣叶片的脉络，像琴声的起伏，用浅绿绣叶片的边缘，像琴声的余韵，这样看到这朵兰花，就能想起《平沙落雁》的旋律。”
苏木坐在一旁，帮她整理丝线，将不同深浅的绿色丝线分类放在瓷碟里。
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