; 难怪，难怪崔岘建议我去请东莱先生，难怪先前东莱先生对我那般有敌意！
东莱先生笑了许久，而后终于找回理智，看着崔岘笑眯眯说道：“邺侯插架，藏的是渊博学问；刘向校书，授的是辨章学术。”
“邺侯不藏，刘向无书可校；刘向不校，邺侯徒藏故纸。”
“故，破题当以：藏为体，校为用。”
这是在对崔岘给予热情回应。
看似是藏校相济。
实则是师徒相授！
原来……这老头/这小子早就对我有意思啦！
崔岘认真听完，强忍住笑意，拱手致谢：“学生受教。”
东莱先生一抚胡须，笑呵呵满意道：“孺子可教也。”
教室最后方。
目睹这‘甜蜜’场面的吴清澜面无表情，既替崔岘感到高兴，又觉得颇为酸涩。
三个人的师徒情谊太过拥挤。
我不应该出现在这里。
我走，我走还不行吗！
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