皋陶、汤于尧舜之道，其所以见知、闻知者，可得而论欤？”
“孟子又言：‘伊尹乐尧舜之道。’《中庸》言：‘仲尼祖述尧舜。’夫伊尹之乐、仲尼之祖述，其与见知、闻知者，抑有同异欤？请究其说。”
这是一道非常典型，同时又非常复杂的经史互参题。
不仅概念抽象，而且关系格外复杂。
涉及多位圣贤典据。
乍一看十分割裂，甚至抓不到重点，完全找不到破题的方向。
无怪乎能令一众府学秀才束手无策。
因此，听完题目后，崔岘挑了挑眉。
甚至连河南学政于滁，岑弘昌、周襄这群‘站着听课’的官员们，都下意识目露沉吟。
你别说，你还真别说。
这道题，有点东西啊！
正当河南学政于滁陷入思索的时候。
他听到一直对自己‘冷暴力’的少年院长，突然笑吟吟点了他的名字：“善哉问！”
“今日除本院外，在场诸位宪台，皆是两榜进士，学问宏深。”
“本院岂敢专美？便请于学政先行垂教，为诸生破题，如何？”
骤然被点名的于滁一个激灵，慌忙抬头，却对上崔岘那双笑意不达眼底的目光。
大概是心里本就有鬼。
因此，于滁此刻忐忑极了。
他不知道崔岘葫芦里卖的什么药。
但可以肯定的是，对方来者不善。
这种情况，绝对得小心应付！
在崔岘，和一众府学诸生的注视下。
于滁战术性轻咳一声，赧然赔笑道：“山长当面，学问如海。下官这点浅见，岂敢妄言，徒惹贻笑？”
崔岘眯起眼睛，道：“于学政，今日讲学论道，为诸生解惑，乃你我职分所在，亦是此刻第一要务。”
“满场学子正襟以待，专候你以实学、正视听。缄口不言，非但失责于在场，更是辜负此‘讲学’二字。”
“请即言之。”
这话看似客气……好吧，看似不了一点。
因为真的很不客气。
这分明是学子们在向崔岘请教问题。
现在却变成了，崔岘当众考教学政。
针对我，这就是在针对我吧！
学政大人怒火中烧，很想强硬一把，拒绝‘言之’。
但他只是短暂的怒了一下，便继续含泪赔笑：“山长所言极是。”
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