们开始记录身边人的“未完成语句”：奶奶临出门前那句欲言又止的叮咛，父亲在病榻上最后比划的那个手势，同桌转学前那个混杂着不舍与祝福的微笑……
这些碎片化的、无声的瞬间，被孩子们用各种方式记录下来，贴满了整个展厅的墙壁。
随行的助手问林晚，是否需要指导他们如何分类、整理、阐释。
林晚摇了摇头。
她没有说一句话，只是让人从车上搬下了一台沉重的老式打字机，放在了展厅的正中央。
孩子们好奇地围了过来，没人见过这种“老古董”。
沉默了几天后，一个胆大的女孩走上前，伸出手指，在键盘上用力地敲击出第一行字。
嗒，嗒嗒，嗒……
纸带上出现了一行歪歪扭扭的文字：“她说‘天气凉了’，其实是想让我抱抱她。”
仿佛一个开关被按下，从那天起，这台老式打字机日夜不息。
孩子们排着队，将他们收集到的、感受到的、领悟到的所有“潜台词”，一个个敲击上去。
长长的纸带从打字机里吐出，一天天变长，蜿蜒在地板上，像一条汇聚了无数心声的、通往理解的无声长河。
林晚站在展厅门口，看着那条不断延伸的白色纸带，知道她所播下的那些种子，已经长成了她从未想象过的森林。
北方的风开始变得凛冽，冬天，就要来了。
一个季节的结束，似乎正预示着另一个故事的开端。
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