走边说道：“日昳小饿，以云从茶佐『南点铺』糕点最是合適。”
这说得方仲永有些小馋了，他跟在吴芮后面来到膳厅。
吴生將食盒置於圆木桌，他轻轻揭开刻有“南点铺”的食盒，共有三层糕点，分別是桂茶饼、酸枣糕、芝麻酥。
“竟有芝麻酥，我的最爱！”吴琼看得两眼放光。
方仲永看著眼前精致的点心，便想到远在乡下的母亲，想必辛苦操持的母亲是不曾吃过的，於是起了念头默默记下“南点铺”这个铺名。
吴芮则呵呵道：“琼儿，许久未考察你的茶艺了，趁著有『南点铺』的糕点佐茶，也给方小侄露一手。”
吴琼应了一声，便叫上吴生，又唤来一名丫鬟一起去取茶具与茶叶。
“小侄，近来於私塾內修学，可有感悟否”
吴芮隨口问著。
要说这感悟，方仲永倒是可以简单用几个字概括，那便是“学不完……根本学不完……”
眼下的北宋並无统一教材，虽承袭了唐朝的科举制度，然而科举考题却不局限於“贞观年间”孔颖达领衔编纂的《五经正义》，而北宋科举教材的统一则要等到“熙寧年间”的王安石重新训释《诗》《书》《周官》三经，並撰成《三经新义》，北宋这才有了全国统一教材。
在唐朝，《五经正义》好歹规定了註疏版本，譬如《周易》仅採用郑玄、王弼注、《尚书》仅採用孔安国、郑玄注，可北宋呢什么版本我都沾一点……
这就导致了一个局面，书根本读不完。
知道为何这个时期的北宋文人强得可怕么
因为一个个都是数值怪啊！
强如唐宋八大家也难免是要名落孙山的。
方仲永自不会在吴芮面前吐槽这些，反正他已明確目標，先將汉、唐版本的《孝经》烂熟於心再说。
“初入学堂，使我发觉自己不过是滚滚大江中一条游得较快的鱼苗罢了，若想乘风破浪，还需虚心学习直至参透这大江法则为止。”
“此比喻甚妙，好，有志气！”
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