究卢恩符文，享受了一段时间琪雅蕾的服务后，他突然想起了当初是打算让琪雅蕾学习魔法，在经过一番安排之后，昨天便是她去听课的第一天。
“我，我听不太明白。”琪雅蕾轻声说道，脸上泛起了羞愧的红晕。
“那也没事，再听一段时间看看，学点东西也是好的。”哈迪斯毫不在意的说道。
他之前有想要学习一下异世界的独创魔法，可是在听了一节课后他就放弃了，简直比天书还要晦涩难懂。
“嗯。”琪雅蕾轻声应道，接著从口袋里取出一张羊皮纸，继续说道：“这个...这是唔...是学校的老师让我转交给哥哥，昨天因为回来得晚了，所以没能及时拿出来。”
“嗯？什么东西？”哈迪斯接过之后，一只手打开，看向上面的內容“唔...天生异能的测定。”
哈迪斯迟疑的看了下去，上面的內容很简单，关於琪雅蕾天生异能的鑑定结果，评测为拥有异能，但是具体效果需要进一步的测试。
在异世界中，存在一种第三位阶的精神系魔法，它能够判断出一个人是否拥有天生异能。
斯连教国会用这个魔法会对每个国民来进行评测，当然想要知道异能的具体效果也没有那么简单，那个魔法只能判断有没有，具体效果是没办法得知。
而入学的学生在入学前都会进行这样的评估，至於要怎么得知异能效果，就需要进行诸多尝试慢慢调查。
琪雅蕾没有以他妹妹的身份入学，给出的背景是父母双亡和哥哥相依为命，突然发现拥有魔法天分，而被努力赚钱的哥哥送往学校学习。\w￠z-s`￠._c-o/m!
虽然琪雅蕾的年龄偏大，不过教国开设的也有大龄教学班，即便是以教国的国力也无法做到全民免费教育。
而据塞尔斯伯里解释，一个人对魔法有没有天赋也並非从小就能看出来，有些人对魔法的学习非常快，但是上限却很低。
而有些人儘管进度缓慢，但上限很高，並且也不是越早学习魔法，最后获得的成就就会越高。
总之就是因为这样的原因，教国设有大龄教学班，为那些因为错过入学年龄，但后来被发现有魔法天分的人所开设。
哈迪手上的羊皮纸就相当於家长通知书，大概意思是让家人在日常生活中留意一下，看看有没有表现的特別之处，然后匯报给学校，逐步调查出异能是什么。
总之天生异能比较常见，大约200个人中就有一个人拥有天生异能，不过大多都是没什么用的异能，且也没有那么容易確定出具体效果。
比如能以70%的概率预测明天天气的异能，又比如能让种的穀物提前几天成熟收穫的异能。
这样的异能只能从生活中逐步判断，又或者若不去从事和异能相关的事，是永远都无法判断出效果。
“天生异能？”哈迪斯狐疑的看了看满脸紧张的琪雅蕾“你有感觉出来你有什么天生异能吗？
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琪雅蕾摇摇头，茫然说道“我，我不知道。”
“唔...你仔细回忆一下，有没有和別人不同的地方，比如，別人没有，而你有的。”哈迪斯引导著她。
他倒是也没有抱多大期待琪雅蕾能有多强的天生异能，要是有早就被发现了...唔...也不一定，若是像恩菲雷亚那样的异能，她若没有机会接触魔法道具，自然发现不了。
想到这里，哈迪斯掏出一张捲轴递给她说道“来你试试能不能使用。”
“矣？这，这是什么？”琪雅蕾双手接过捲轴。
“第一位阶的魔法捲轴，你用...呢...用意念尝试一下，能不能启动。”哈迪斯顿了下说道他不是本地人，不知道本地人使用异能该是怎样的感觉，这个捲轴是一个通用魔法，任何系別的魔法吟唱者都可以使用。
琪雅蕾表情看起来有些苦恼，把捲轴捧在手中，便一直盯著捲轴，过了许
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