回去了。”
“这就回去了？不跟孩子见一面？”杨革勇诧异。
“不用了。”叶雨泽摇摇头，目光依旧停留在那个开始笨拙地帮着老师整理校舍的身影上。
“他已经找到了自己的路。我们这些老家伙，就别再去打扰他了。让他安心地，在这里做自己想做的事儿吧。”
就在叶雨泽和杨革勇调转车头，准备悄无声息地离开时，正在帮着搬运旧桌椅的韩叶，似乎心有所感，猛地抬起头，朝着峡谷入口的方向望去。
远远地，他看到了一辆正在离去的越野车的模糊影子。
那一刻，一种奇异的、血脉相连的直觉击中了他。他仿佛能感觉到，那辆车里，有一道目光，曾经长久地、沉默地注视过他，充满了理解、包容和……爱。
他没有追上去，也没有呼喊。只是站在原地，望着那辆车逐渐变成一个小黑点，最终消失在天际线上。
他的眼眶微微发热，心中却一片澄澈和平静。
他知道了，自己从未被真正放弃。那个他曾经怨恨又敬佩的男人，用这种最沉默、最尊重的方式，守护了他的成长，也认可了他的选择。
他转过身，看向那些围拢过来、用好奇和期待眼神望着他的孩子们，脸上露出了来到高原后，第一个真正轻松而灿烂的笑容。
“同学们，从今天起，我就是你们的新老师了。我叫韩叶。”
他的声音，融入了高原的风中，坚定地传向了未来。
而在千里之外，飞回北疆的飞机上，叶雨泽闭着眼睛，嘴角带着一丝若有若无的笑意。
他知道，一个孩子真正长大，都是一些未曾预料的事情或者地方，不用去刻意引导。
而这个孩子身上的血脉，就是最好的传承。
韩叶留在了峡谷小学，成为了孩子们口中的“韩老师”。他虽然刚刚十六岁，但知识量并不少，在这里，他将自己的知识倾囊相授。
数理化、语文、英语，甚至偶尔还会讲讲外面世界的模样。孩子们求知若渴的眼神，是他最大的动力。
在这些孩子中，有一个叫卓玛的姑娘格外引人注目。
她不是学生，而是格桑大哥的大女儿，已经十八岁了。因为家里需要劳动力，她很早就辍学帮家里放牧、做家务。但她对知识的渴望，从未熄灭。
每当韩叶上课时，卓玛总会默默地坐在教室最后面，手里做着捻毛线的活计，耳朵却竖得尖尖的，眼神专注地跟着韩叶在黑板上写写的粉笔移动。
她的眼睛很大，很亮，像高原上最纯净的湖泊，里面盛满了对未知世界的好奇与向往。
韩叶注意到了这个特殊的学生。课后，他会主动找卓玛聊天，教她汉字，教她算术。
卓玛学得很认真，也很聪明，一点就通。
她也会教韩叶辨认草原上的草药，告诉他哪些菌子可以吃，哪些天气预示着风雪将至。在卓玛的帮助下，韩叶更快地融入了这片土地和生活。
一种微妙的情感，在两个年轻人的心底悄然滋生。
它始于尊重，源于共同的对美好的追求，在朝夕相处和相互学习中，慢慢发酵。
高原的天气变幻莫测。一场突如其来的暴雨，让冒雨护送几个住得远的孩子回家的韩叶，不幸染上了风寒，引发了严重的高原反应和肺水肿。
夜里，他发起了高烧，咳嗽不止，呼吸急促，一度陷入半昏迷状态。
学校唯一的支教老师急得团团转，峡谷里缺医少药，最近的诊所也在几十公里外，夜晚根
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