崽，秋天适量打，冬天捡着打。有人问他为什么，他说：山是咱们的娘，娘养咱们，咱们不能把娘掏空了。”
“后来，老猎人老了，打不动了。他想把手艺传下去，可年轻人都不愿意学，都想去外边闯荡。老猎人很伤心，但他没放弃。他挨家挨户去找，找到那些愿意学的孩子，一点一点地教。他说：手艺不能断，山不能荒。”
“再后来，老猎人死了。但他教出来的徒弟们，把他的手艺传了下来，也把他的规矩传了下来。这片山林，因为这些规矩，一直很富饶，一直养活着咱们。”
曹山林顿了顿，看着孩子们：“今天，我就是那个老猎人。你们，就是那些愿意学的孩子。我不敢保证教你们能挣大钱，能发大财。但我能保证，教你们真本事，教你们做人的道理，教你们怎么跟山林相处。这些本事，这些道理，能让你受用一辈子。你们愿意学吗？”
“愿意！”十二个孩子齐声回答。
“好，那咱们就从今天开始。”
第一课，曹山林教的是“认山”。他带着孩子们进山，不是去打猎，而是去认识山林。他指着一棵树，问：“这是什么树？”
“柞树。”有孩子回答。
“柞树有什么用？”
“长木耳，长蘑菇，还能养柞蚕。”
“对，但不全。”曹山林说，“柞树的叶子，秋天落了，能肥地。柞树的皮，能熬胶。柞树的木头，能做家具。一棵树，浑身是宝。但你要取之有道，不能乱砍。”
他又指着一片草地：“这草叫什么？”
孩子们摇头。
“这叫黄芪，是药材。秋天挖根，能卖钱。但挖的时候要留种，不能挖绝。”
他一路走，一路教。教孩子们认树，认草，认动物足迹，认天气变化。这些都是最基本的，但也是最实用的。
中午，他们在山里吃饭。曹山林生了堆火，烤带来的饼子，还煮了一锅野菜汤。
“在山里，要学会找吃的。”他指着周围的植物，“这是蕨菜，能吃。这是刺老芽，也能吃。这是……这个不能吃，有毒。”
孩子们学得很认真，拿着小本子记。虽然很多人字还认不全，但画图，记拼音，很用心。
下午，曹山林教孩子们设简单的陷阱——套野兔的套索。他手把手地教，怎么打结，怎么设位置，怎么伪装。
“设陷阱不是技术活，是耐心活。”他说，“你得了解动物的习性，知道它什么时候来，走哪条路。设好了，就得等，不能急。”
赵小虎学得最快，设的套索有模有样。曹山林看了，点点头：“不错，像你爹。”
赵小虎眼睛红了：“曹叔，您认识我爹？”
“认识。”曹山林说，“你爹是个好猎人，枪法准，心肠好。可惜……”
他没说下去，但孩子们都明白了。赵小虎的爹，是打猎时摔下悬崖死的。
“我爹……是怎么死的？”赵小虎问。
“是为了救人。”曹山林说，“那年冬天，屯里有人进山采药，迷路了。你爹去找，找到了，但回来的路上，为了拉那个掉下悬崖的人，自己摔下去了。”
赵小虎哭了。这事他听说过，但从曹山林嘴里说出来，感觉不一样。
“你爹是英雄。”曹山林拍拍他的肩，“你要学好本事，不能给你爹丢人。”
“嗯！”赵小虎用力点头。
第一天课程结束，回到屯里，已经是傍晚了。孩子们很兴奋，叽叽喳喳地说着今天的见闻。家长们来接孩子，看见孩子这么高兴，也很欣慰。
“曹屯长，谢谢您。”老王头拉着曹山林的手，“我孙子回来，说了一大堆，什么树啊草啊，可高兴了。”
“孩子有兴趣，是好事。”曹山林说，“明天还来。”
“来，一定来！”
晚上，曹山林在书房备课。他要把这些年积累的经验，系统地整理出来，教给孩子们。这不容易，很多经验是只可意会不可言传的，得想办法让孩子们理解。
倪丽珍端茶进来，看他
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