所以，在对各乡镇校舍进行摸排统计的时候慢了一点。
“既然报上来了，有多少乡镇学校的校舍需要改造？”陈喻洋关心的问道。
“他们报上来的材料看了一下，全县十七个乡镇，有几处偏远的乡没有中学，只有小学，剩下的只有十二所乡镇中学，当然包括小学，根据他们的统计，只有小学的乡学校，不需要重新建设，就是建了也没有多少学生，县教育局会根据情况对相关的学校进行合并，对边远山区的学生上学实行寄宿制……”高达翻开自己的笔记本，将教育局汇报材料上的具体情况向陈喻洋做了汇报。
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