，先生。”埃德蒙在汤姆走近时礼貌地说。
汤姆点了点头，目光在他身上停留了片刻。埃德蒙突然意识到自己还穿着背心，裸露的手臂和肩膀上都沾着汗水，头发也被汗湿了贴在额前。
这让他莫名地有些不自在。
“训练得怎么样？”汤姆问，语气很自然。
“还不错，先生。”埃德蒙说，“400米跑了56秒3。”
“很好。”
汤姆的视线扫过他的手臂，那里因为刚刚的冲刺，肌肉还微微紧绷着，“不过要注意放松肌肉。高强度训练后如果不做充分的拉伸，容易受伤。”
他说这话时，语气完全是一个关心学生的老师。
但埃德蒙注意到，汤姆的手指无意识地摩挲着手中的书脊，那本书是《古希腊体育竞技研究》，一本相当专业的学术着作。
“谢谢您提醒，先生。”埃德蒙说，“我会注意的。”
短暂的沉默。
操场上，其他学生还在训练，哨声、脚步声、呼喊声混杂在一起。但在他们三人站着的小小空间里，时间仿佛放缓了流速。
“里德尔先生也对田径感兴趣？”亚瑟开口打破了沉默，他总是不怕和老师闲聊。
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