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恶魔观察日记

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第157章 湄南河的无声救赎(2)—萨麦尔的游记
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萨麦尔没有当场惩罚他们。

他把五个男孩、司机和张老师带到了镇公所后的小教堂。彩色玻璃上的圣母像蒙着灰尘,萨麦尔推开吱呀作响的门,点燃一支蜡烛。

萨麦尔:"我知道你们不信神。"

他说

萨麦尔:"但今天我要让你们看看,被你们碾碎的灵魂是什么样子。"

他指尖轻弹,烛火骤然变亮。五个男孩眼前浮现出阿湄的记忆:她第一次被推进泳池时呛水的窒息感,她攒了三个月零花钱买的发卡被抢走时的委屈,她在画本上画满花朵却无人问津的孤独……

黄毛跪了下来,双手抱头

万能龙套:"(黄毛)对不起……我不是故意的……"

萨麦尔:"你不是故意的?"

萨麦尔的声音冷得像冰

萨麦尔:"那她是故意的吗?故意出生在这所学校,故意不会说话,故意成为你们的玩物?"

他转向司机

萨麦尔:"你每天载着他们,经过河边时,有没有想过阿湄会不会害怕?有没有想过如果她是你的孙女?"

司机开始啜泣

万能龙套:"(司机)我……我女儿也聋哑,在城里的学校……我以为这里不一样……"

萨麦尔:"那你为什么不管?"

萨麦尔逼近他

萨麦尔:"因为你和他们一样,觉得聋哑孩子的感受不值一提。"

张老师颤抖着说

万能龙套:"(张老师)我只是怕……怕上报后被开除……"

萨麦尔:"所以你就纵容恶行?"

萨麦尔的手掌按在她头顶

萨麦尔:"你教他们手语,却不教他们‘不’;你给他们糖,却往他们心里塞玻璃渣。"

教堂外传来警笛声。萨麦尔没有理会,他望着五个男孩

萨麦尔:"现在,我要你们尝尝她的痛。"

他打个响指。男孩们的喉咙突然发不出声,耳朵里灌进震耳欲聋的噪音——是阿湄被捂住嘴时的呜咽,是被按在车厢里时的心跳,是被嘲笑时的抽噎。他们的膝盖开始渗血,那是阿湄被推撞时的疼痛;他们的手心发烫,那是阿湄被扯辫子时的灼痛。

萨麦尔:"这是你们的‘课程’。"

萨麦尔说

萨麦尔:"好好学,记住这种感觉。"

三天后,小镇的报纸登出新闻:五名未成年人因强制猥亵、虐待同学被起诉,涉事司机和教师因包庇罪、渎职罪同案受审。

萨麦尔再次来到学校时,阿湄正蹲在鸡蛋花树下画画。她的蓝布裙洗得更干净了,羊角辫上别着朵新鲜的花。看见他来,她跑过来,拉着他的手往教室走。

教室墙上贴满了画:有太阳,有河流,有张老师的笑脸,还有五个男孩低头认错的模样。最中央的画里,一个穿白袍的天使牵着小女孩的手,背景是开满鸡蛋花的院子。

万能龙套:"(阿湄)这是我画的。"

阿湄比划

万能龙套:"(阿湄)谢谢你。"

萨麦尔摇头

萨麦尔:"该说谢谢的是我。"

他指着画里的男孩们

萨麦尔:"他们会被送去特殊的教养学校,学手语,学尊重,学怎么当一个好人。"

万能龙套:"(阿湄)那……他们会变好吗?"

阿湄的眼神里带着担忧。

萨麦尔笑了

萨麦尔:"会的。就像鸡蛋花,就算被风雨打折,也能在春天重新开花。"

离开时,他听见教室传来手语课的声音。张老师在教孩子们比划“谢谢”,阿湄站在第一排,动作有些笨拙,却格外认真。窗外的鸡蛋花轻轻摇晃,落了一地粉白的花瓣。

后来,萨麦尔途经曼谷时,从当地信徒口中听说了那个聋哑学校的变化:新来了位手语老师,专门教孩子们表达情绪;校长设立了“心声信箱”,让不敢说话的孩子用纸条倾诉;阿湄成了美术课代表,她的画被贴在镇文化馆,标题是《无声的光》。

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