，就是妥妥的优势。
別的1能级新生，尤其是骑士院新生，还在因为自身基盘能级，格子数量不够，苦哈哈地被限制只能使用被破坏后登场的效果时，他已经可以同时上场两颗棋子了！
贏，大贏特贏！
儘管心中自娱自乐地玩起了贏学梗，但克劳斯还是明白自己的优劣势的。
即使他有【重叠】这个天赋，相当於有两倍格子，但他的魔力量，还是1能级的水平。
能召唤的棋子数量更多，可以让他可能不计棋子损耗地发动强攻，但他反而因此需要更快速地达成胜利。
绝对不能和对面拖时间。
更別提他还能召唤一座黑鸦基盘这件事，同样是要消耗魔力的。
克劳斯仔细审视过自己目前的优缺点之后，將自己的棋子收回基盘，然后连同基盘一同收回体內，开始缓缓恢復魔力。
一时的兴奋过去之后，除了魔力基本耗空的些许虚弱感之外，他还感觉到了不弱的疲惫感。
精神上的疲惫。
製作棋子，除了魔力，还消耗精神。
不过，就在克劳斯打算休息养神的时候——
“成功了！”
在他右前方，教室第一排中间位置的那位【万事通小姐】，有些压抑不住兴奋的庆祝声响起。
就连位於教室左后方角落的克劳斯都听到了，不由得將视线投去。
只是，与此同时，他似乎听到了几声爆炸声……
克劳斯扭头看向爆炸声传来的方向，有几个新生製作魔像棋失败了。
而且是同一时间。
“啊欧”
这下牙套妹，不是，万事通小姐，要遭殃了。
她那声兴奋的尖叫，不管是主要还是次要原因，都干扰了別人的魔像棋製作。
虽然，其中有几个失败的原因，是其他人製作失败后魔力爆炸的连锁反应。
但毫无疑问，就像连环车祸，你不能说第一个撞车的人只有撞一辆车的责任。
克劳斯眨了眨眼，然后默默地把桌上的材料收了起来。
毕竟这和他没什么关係。
他只是在心里默默地给自己加了一条安全注意，以后儘量不要和其他人一起制棋，也不要在制棋后连续制棋。
想到这里，他忽然不由得有了个想法，该不会第一节课让所有人一起制棋，主要的目的就是为了让他们记住別人的失败原因吧
也对，不亲眼目睹车祸，有些人开车是真的会很隨意地进行危险操作的。
“无论是校方还是教授个人的主意，都是用心良苦啊。”
感慨了一句之后，克劳斯靠在墙上，开始看戏。
那位【魔像】教授应该能处理好的。
不仅仅是克劳斯意识到了这一点，其他人，无论是已经成功製作出棋子，还是已经失败的，在看到这连环的魔力爆炸之后，兴奋劲一下子就没了。
绝大多数新生，甚至就连那些製作到一半，没有到关键环节的，都或惊或惧地停止了行动。
因为各种原因还未开始製作的，更是坚定了返回宿舍后，独自製作的念头。
至於想要在製作后总结教训请教【魔像】教授，吸取经验的想法
不好意思，连环爆炸的动静实在太大，其中还有新生直接昏了过去。
太嚇人了！
而在一眾新生的注视下，【魔像】教授格雷姆，却是不紧不慢地指挥了两位助教：
“欧普尔、莫德，把魔力失控的学生送到校医室去。”
“哦！好的！教授！”
听到教授的指示，骚包的欧普尔將自己下意识掏出的治疗类棋子直接收回，转而唤出了两枚守卫模样的棋子，当做苦力，將几位倒地的新生一手一个搬起。
隨后，他自己领路，走出教室大
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