本来兵贵神速，可现在灌婴所率兵马却在荥阳驻扎着不动。和所有将士一样，领军校尉也不理解，便直接来见灌婴，请示下一步的行动，实际上领军校尉也是想以此探询灌婴为啥驻扎在这里不动的原因。
“太仆，少帝不是诏令我们去抵挡齐国的兵马吗？怎么我们不前进了呢？”校尉很是不解地问道。
灌婴本来不想把自己内心里的真实想法对下属说出来，但少帝诏令自己领兵出城的目的天下人都知道，现在自己在这里按兵不动，将士们必然会在心里产生疑惑。灌婴有丰富的领兵经验，知道只有让将士们明白主帅的意图，才会忠实地执行主帅的指挥。因此他觉得有必要疏通将士的思想，让他们领会自己的意图。于是他问领军校尉道：“你觉得我们此去和齐国交战，能不能取胜？”
“有太仆率领，我们肯定能够战胜齐国。”领军校尉信心满满地回答道。他并不理解主将灌婴内心里的真实意图，也不明白灌婴为什么会这样问。
“当今的天下，你认为是谁的天下？”灌婴并没有因为校尉的回答满足，而是继续问道。
“这……这……对这个问题属下没有想过，不过，天下是高祖打下的，肯定应该是高祖的天下！”校尉完全没有想到灌婴会问这个问题。其实，作为下级将士，根本不关心天下是谁的，只要跟着主将走就行了，主将说打哪里、怎么打就打哪里并努力去打，其他的用不着操心，所以校尉只好试探着回答道。
“对！你说得对，天下是高祖的天下，虽然高祖死了，但天下还是姓刘。我们现在去和齐王交兵，不是和刘姓人交战吗？这岂不等于是在和刘姓天下作对？这样的事，你觉得我们该不该做？”敢直接来问主将布兵行营意图，并且主将还一老一实认真回答的，绝对是主将信任的人，否则，作为普通下属，绝对不敢直接询问主将，主将更不可能平心作答。
“属下是兵士，只知道服从指挥，太仆怎么指挥，属下就怎么执行。”这个领军校尉很聪明，他并没有正面回答灌婴的话，而是把问题推给了灌婴：你灌婴说和刘姓天下作对，我们就和刘姓天下作对；你说不能和刘姓天下作对，我们就不和刘姓天下作对。从这个回答上，可以看出这个领军校尉非常油滑。
和领军校尉一样，灌婴驻兵荥阳按兵不动的真实原因贾寿自然不清楚，但灌婴的兵马到了荥阳后就没有任何动静却是实实在在的事。得知这一消息后，贾寿让斥候在荥阳和灌婴军中多方打探，都没有弄清楚灌婴按兵不动的原因，有的只是各种各样的猜测。
贾寿又派人到齐国，打探齐国兵马的情况和齐国境内的动静。几天后，到齐国的斥候从齐国赶回，向贾寿报告说齐国的兵马已经进入吕国，并且已将吕国国都济南紧紧围住了，正在准备攻城器具准备攻城。斥候同时向贾寿报告了另外一个情况：“郎中令，属下在齐国打探到一个消息，说是太仆灌婴将和齐王刘襄联手，一起反进京城去。”
“此话当真？”贾寿听后大吃一惊，有些不相信这个消息。如果灌婴和齐王联手，对吕氏族人来说是极大威胁。
“属下在齐国好几处都听到这种说法，还从齐国王宫宫役们的情绪反应上得到了印证。属下刚到齐国时，看到齐王宫的宫役们个个都显得垂头丧气、没精打采的。可听到齐王将要和太仆联手的情报后，再到齐王宫前去观察那些宫役们的情绪，发现和之前看到的情形完全不一样了。”斥候说道。
如果斥候提供的情报是真的，那可是极为重要的情况，必须尽快报告吕王，让吕王知晓，以便尽早做出应对。
其实，斥候的信息并不完全准确。刘襄确实派人和灌婴接触过，劝说灌婴不要为吕氏族人卖力，但灌婴并没有明确作答，也没有告诉刘襄派去的人自己将怎么办，只是在行动上采取了停兵观望的态度。
在京城时，灌婴就对局势进行了分析，领兵出城后，更是对当前的朝廷局势进行了深入透彻的分析和思考。从当前的局势看，因为吕氏族人掌握着朝中所有大权和至关重要的北军和南军军权
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