阿默这个超厉害的智能机器人在，并不影响什么。
仲夏之时，三个孩子全程参与制造的卫星发射升空，西北闭塞的网络，从此通了。
今后，无论在西北的任何地方，都能用手机或电话交流。
三人对西北研究基地的兴趣也全部没了。
这一年，学校也建立好了。
上面的课本审批也下来了。
除了教医学，还要培养畜牧业方面的人才。
一整套运转下来，云清晚感觉自己要是不动用空间里的金子，根本支撑不了学校的开销。
阿默提议，在这边建药厂，所赚的钱，给学校培养人才。
学校里培养出来的人才，进药厂工作，这样就能生生不息的发展下去。
云清晚又忙起来，从空间里再拿三十万块钱，交给阿默去安排。
阿默并没有急着建药厂，而是开着小飞机在西北上空盘旋几圈，制作一套西北开发动态图。
此举目的，是希望在未来的发展中，不会过度破坏环境，还能避免掉往后的建设开发中的弊端。
譬如房子建了，厂子也做起来了，未来再发展时，发现建的位置不行，要求拆除重建。
这就是对环境和资源的浪费。
现在，它对西北做一个百年开发建设的构想，这样今后一点点建设中，能少走很多弯路。
它先给傅曜洲看，得到他的赞许，它才给云清晚。
一百年后的高智能机器人做出来的开发图，必然是超前且全面的。
云清晚看了，直呼“好”，让它把动态图做成图纸，拿给明世忠。
她们再多的幻想，也得实际守护西北的人同意。
阿默拿了，却是以云清晚的名义给的，它说这是云清晚的设想，也是她画出来的。
明世忠看着图纸，震惊过后，是对女儿的欣赏，然后自豪。
他带着图纸和军区的老伙计们，商讨三天三夜，决定就按照图纸，来打造西北。
几人一身干劲的来找云清晚商量建造新西北的事，云清晚才知道阿默把功劳给她了。
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