每家每户留下三五百斤的地瓜，剩下的都卖给了京城的供销合作社，他们拿着地瓜做粉条……虽然没能让兴寿村的村民从中得到所有的利润，但种植地瓜着实让村里的老百姓富裕了一波。
再加上前面做的桌椅板凳和床铺卖给监狱，村集体也跟着富裕了。
何雨柱告诉刘传奎，各家各户吃不完的红薯，煮了以后加上麸子喂猪，能让猪生长的快。
“早就准备好了。”
刘传奎表示这种事有专业的猪倌梁小在，不用何雨柱操心：“梁小这滑头，越来越上道，组织家畜社的老娘们去地里捡小地瓜，煮了加上麸子喂猪……以前人饿极了，连麸子都吃，现在拿着麸子喂猪，哪里敢想！”
说完，刘传奎叹了口气：“地还是不够肥，如果咱村的地每年都能种一季地瓜，咱们村就发达了。”
还是土地的肥力不够，如果一直这么种下去，过不了两年，地里连草都长不出来。
“日子会越来越好的。”
何雨柱琢磨了一番，对刘传奎说道：“叔，想到下一步咋发展了吗？”
“这不是有你嘛，我操这心干啥？”
刘传奎表示何雨柱在，他不需要操心这些：“等你走了，我们村也有大学生了，让他们管着，我就退休带孙子。”
“叔想的还挺远。”
何雨柱呵呵笑了笑。
接下来兴寿村能做什么呢？
何雨柱暂时也想不起来，或者想出来的点子，不能放在兴寿村用。
兴寿村的环境还是不太适合。
本来上半年兴寿村还得紧巴巴的过日子，但现在呢？
不需要再这么紧巴巴的了，抓住了两波机会，直接一飞冲天。
两个小小的机会，就能一飞冲天，可见兴寿村的发展水平才多高。
接下来发展什么？
兵工铲？
那还是算了。
没那个条件！
何雨柱打定主意，要把兴寿村以及周边的几个村死死的打上‘农业’、‘手工业’的标签，以后不管上头有什么政策，都要以农业发展为理由拒绝。
刘传奎以及周边几个村的村长，打过鬼子，威望很高，他们能顶得住上头的压力。
何雨柱做了一番谋划，发现自己留在兴寿村也没太大作用了，但不着急走，只是把工作重心从兴寿村调整到京城，他只需要偶尔来一段时间，对现有的工作依据发展规律做出调整，只要大方向不错，兴寿村的发展指日可待。
“叔，咱们山上砍树砍得咋样了？能开始种竹子了吗？”
竹编工艺品，才是源源不断可生产的可持续能源，还有葛藤……这是经济作物。
“种了种了，发展着呢。”
刘传奎很头疼，明明兴寿村周边还有荒地，为啥还要到与山争地？
何雨柱的日记，写到这里，就画上了一个句号，这本书通篇写的只有一个主题：在贫穷落后的农村，如何积攒生产资料。
将葛藤和竹子纳入到经济作物中，依照他们的生长速度，完全可以做到可持续发展。
厚厚的三个本子，中心主题思想是何雨柱的偶像，保证什么都正确，一切都正确，哪怕现在看着不正确，时间也会证明其正确。
把原稿和陈秋萍修改的烧掉，掺进农家肥里。
搞定，收工！
何雨柱拿着整理好的材料，骑着自行车回到五中，把三个本子交给了他：“校长，这就是我去兴寿村一年，做出的成绩。”
张一夫立刻把何雨柱整理好的三个笔记本拿过来，一页页的翻看。
他并不是逐字逐句，那太慢，他要给何雨柱反馈。
可看完以后，张一夫有些意犹未尽：“柱子，关于学校的内容，是不是少了一些？”
“校长，让兴寿村发展起来简单，但把教学工作提升上去，那就太难了，不是一年半载能完成的事，十年二十年才能把学校组织架构完善，我们现在只是择优选择学生。”
何雨柱想到张一夫会提起学校的事，他心中也有预案：“校长，我是这么想的，我们学校有很多贫困家庭的学生，读完
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