迷一种来自东方的游戏——麻将。后来约翰发现，也有打麻将的游戏的，于是约翰靠着好多天不吃早饭，买了一款麻将类游戏。
他很高兴的拉着父亲一起打麻将。
但那也是他最后一次和父亲玩游戏。因为不管是谁，约翰总能从对方玩游戏的脸庞上，找到快乐。
小时候的凯瑟琳，小学时候的爸爸，乃至自己的所有伙伴们……
他们玩游戏时都是快乐的，因为只有那一刻，时间是属于他们自己的。
可这一次，他看到了父亲脸上那不耐烦的表情。
很久很久以后，约翰才明白了。不是游戏不好玩，只是游戏没有赌钱。
爸爸曾经是个好爸爸，其实以后也是。但他确实对不起妈妈，也对不起这个家。
最后，妈妈偿还了爸爸欠下的债款，妈妈也与爸爸离了婚。而约翰被判给了妈妈。
约翰第一次知道，金钱可以从游戏里，夺走一个人玩游戏时的快乐。
cg03的画面，是约翰抹去了妈妈的眼泪，安慰着妈妈，表示自己会好好学习。
……
cg04。
约翰已经考入了大学。
但他在大学宿舍的画风，颇为另类。在大家都在玩网络游戏的时候，约翰固执的玩着单机游戏。
当别人炫耀自己在游戏里的氪出来的装备时，约翰总是会产生很奇怪的念头：
“那些东西，不是本就能属于你么，为什么还要单独去购买呢？”
他当然也会因为在一些有装备设计的游戏里，爆出装备而快乐。但那种快乐，和金钱无关。
约翰总觉得，舍友们的炫耀，更像是标榜这件装备多“值钱”。而约翰每每提出，这个数值设计会不会伤害游戏时……
舍友们都用一种看怪物的目光看着约翰。
当然，在发现他们得到装备，没有喜悦，只是想要表明装备多贵时，约翰也觉得他们是怪物。
cg04的画面，是约翰在床上，玩着许多年前他初中时没有通关的游戏，而床下，三个舍友连排座，玩着画面精良，但满屏充值入口的游戏。
……
cg05。
“毕业设计么？老师，我最近认识了几个伙伴，他们是校外的，我能够……用一款游戏来作为我的毕业设计吗？”
“当然可以，但你必须要表明你在游戏里的分工，哈哈哈，否则，我可不会给你通过。”
“谢谢老师，接下来的一年，我会想办法做出来的。那是我
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